van leerstrategieën tot motivatie: een terugblik op een geslaagde infoavond
In aanloop naar de eerste examenperiode van onze leerlingen organiseerde Middenschool Geraardsbergen een bijzonder geslaagde infoavond voor ouders. Het werd een inspirerend en verbindend moment waarin we samen stilstonden bij hoe we onze jongeren zo goed mogelijk kunnen begeleiden tijdens hun eerste echte examenervaring in het secundair onderwijs.
Het leeratelier in de kijker
Tijdens de infoavond stelden we ons leeratelier voor: een wekelijks uurtje waarin leerlingen doelgericht werken aan hun leercompetenties. Ze maken er kennis met de zes effectieve leerstrategieën — gespreid oefenen, retrieval practice, uitwerking, concrete voorbeelden, duale codering en interleaving — en vooral: ze oefenen deze technieken op een structurele manier in.
Leerkrachten modelleren deze strategieën in alle vakken, zodat leerlingen niet alleen weten wat goed werkt, maar ook hoe ze die strategieën kunnen toepassen tijdens het studeren voor toetsen en examens.
Samen werken aan motivatie en ondersteuning
We gingen met ouders in gesprek over hoe ze hun kinderen thuis het best kunnen ondersteunen en motiveren tijdens deze spannende periode. We deelden tips over studeerplanning, haalbare doelen stellen, pauzes inbouwen, en hoe je als ouder een stimulerende studieomgeving creëert zonder de verantwoordelijkheid van je kind over te nemen.
Het werd een waardevolle uitwisseling waarin ouders aangaven dat ze zich nu zekerder voelen om hun kind door deze nieuwe uitdaging te begeleiden.
Ontmoeten, verbinden en genieten
Na het informatieve deel maakten we het extra gezellig. Bij een heerlijk stuk taart en een tas koffie gingen ouders en leerkrachten met elkaar in dialoog. Die persoonlijke gesprekken zorgen voor verbinding, vertrouwen en een warme samenwerking — precies de basis die we in onze school zo belangrijk vinden.
We kijken terug op een inspirerende avond met een hoge opkomst, veel betrokkenheid en een sterke gedeelde motivatie: onze leerlingen vol vertrouwen en met de juiste strategieën naar hun eerste examenperiode begeleiden.
